Ringkasan Mata Pelatihan Peserta Latsar CPNS Gol. III

0
4014
Ringkasan Mata Pelatihan Peserta Latsar CPNS Gol. III

MATA DIKLAT

KESEHATAN JASMANI DAN KESEHATAN MENTAL TATA UPACARA SIPIL DAN KEPROTOKLAN DAN KESIAPSIAGAAN

Deskripsi Singkat | Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan kemampuan memahami peranan dan praktik kesehatan jasmani dan mental, menunjukan sikap perilaku disiplin dan menunjukan sikap perilaku disiplin dan menunjukan kesiapsiagaan serta kesesuaian dengan keprotokolan dalam pelaksanaa tugas jabatanya melalui pembelajaran yan menitik beratkan pada pembelajaran.

Hasil Belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu menunjukan perilaku yang mencerminkan kesehatan jasmani dan mental serta kesesuian dengan keprotokolan dalam pelaksanaa tugas jabatanya.

Indikator hasil belajar

  1. Menjelaskan nilai-nilai yang mendasari sikap perilaku dan disipiln PNS
    Menerapkan pelaksanaan tata upacara sipil dan keprotokolan;
  2. Menjelaskan prinsip, pengertian dan ruang lingkup, serta modal insani pendukung kesiapsiagaan dalam menghadapi perubahan lingkungan strategis; dan
  3. Melakukan praktik yang mencerminkan kesehatan jasmani dan kesehatan mental dalam suatu perilaku kegiatan yang melatih pembentukan sikap perilaku dan disiplin agar dapat mewujudkan kesiapsiagaan dalam menghadapi perubahan lingkungan strategis.

Materi pokok mata pelatihan ini adalah sebagai berikut:

  1. Nilai-nilai yang mendasari sikap perilaku dan disiplin PNS;
  2. Peraturan tata upacara sipil dan kegiatan keprotokolan;
  3. Kesiapsiagaan jasmani dan mental, dan modal insani pendukung kesiapsiagaan dalam menghadapi peruahan lingkungan strategis;
  4. Kegiatan praktik yang mencerminkan kesehatan jasmani dan kesehatan mental, tata upacara sipil dan keprtokolan dan latihan kesipasiagaan.

AKUNTABILITAS

Deskripsi Singkat | Mata pelatihan ini menfasilitasi pembentukan nilai-nilai dasar akuntabilitas pada peserta pelatihan melalui substansi pembelajaran yang terkait dengan nilai-nilai dasar akuntabilitas, konflik kepentingan dalam masarakat, netralitas PNS, keadilan dalam pelayanan publik dan sikap serta perilaku konsisten.

Hasil Belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu aktualisasikan nilai-nilai dasar akuntabilitas dalam pelaksanaan tugas jabatannya.

Indikator Hasil belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan dapat :

  1. Menjelaskan akuntabilitas secara konseptual-teoritis sebagai landasan untuk memparaktekkan perilaku akuntabilitas.
  2. Menjelaskan mekanisme, logika, dan keoperasionailisasi akuntabilitas dalam menciptakan sistem dan lingkungan organisasi yang akuntabel.
  3. Menjelaskan penerapan akuntabilitas secara menyeluruh dalam organinsasi.
  4. Memberikan contoh perilaku akuntabel untuk menegakkan akuntabilitas, dan
  5. Menganalisis atau menilai contoh penerapan akuntabilitas secara tepat.

Materi pokok Mata Pelatihan ini adalah :

  1. Konsep Akuntabilitas
  2. Mekanisme logika, dan operasionalisasi akuntabilitas
  3. Akuntabilitas dalam kontek organisasi
  4. Menjadi PNS yang akuntabel, dan
  5. Studi kasus akuntabilitas

NASIONALISME

Deskripsi Singkat | Mata pelatihan ini menfasilitasi pembentukan nilai-nilai pancasila dalam menumbuhkan nasionalisme ASN sebagai pelaksana kebijakan publik, pelayanan publik, dan sebagai perekat dan pemersatu bangsa.

Hasil Belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu aktualisasikan pancasila sebagai nilai-nilai dasar nasionalisme dalam pelaksanaan tugas jabatannya.

Indikator Hasil belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan dapat :

  1. Menjelaskan peranan pancasila dalam menumbuhkan nasionalisme ASN.
  2. Menjelaskan fungsi dan peranan ASN sebagai pelaksana kebijakan publik.
  3. Menjelaskan peran ASN sebagai pelayanan publik
  4. Menjelaskan fungsi ASN sebagai perekat dan pemersatu bangsa; dan
  5. Menganalisis kasus penerapan nilai nasionalisme

Materi pokok | Materi pokok Mata Pelatihan ini adalah :

  1. Nilai pancasila dalam menumbuhkan nasionalisme
  2. ASN sebagai pelaksanaan kebijakan publik
  3. ASN sebagai pelayanan publik
  4. ASN sebagai perekat dan pemersatu bangsa, dan
  5. Studi kasus nasionalisme.

ETIKA PUBLIK

Deskripsi singkat | Mata pelatihan ini menfasilitasi pembentukan nilai-nilai dasar etika publik pada peserta pelatihan malalui pembelajaran kode etik dan perilaku pejabat publik, bentuk-bentuk kode etik dan implikasinya, dan penerapan kode etik PNS.

Hasil belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu aktualisasikan nilai-nilai dasar etika publik dalam pelaksanaan tugas dan jabatannya.

Indikator hasil belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan dapat :

  1. Menjelaskan kode etik dan perilaku pejabat publik
  2. Menjelaskan bentuk-bentuk kode etik dan implikasinya
  3. Menganalisis ilustrasi penerapan nilai dasar etika publik, dan
  4. Menganalisis kasus nilai etika publik.

Materi Pokok | Materi pokok Mata Pelatihan ini adalah :

  1. Kode etik dan perilaku pejabat publik
  2. Bentuk-bentuk kode etik dan implikasinya
  3. Ilustrasi penerapan etika publik, dan
  4. Studi kasus etika publik

KOMITMEN MUTU

Deskripsi singkat | Mata pelatihan ini menfasilitasi pembentukan nilai-nilai dasar inovatif dan komitmen mutu pada peserta pelatihan, melalui pembelajaran tentang efektifitas, efesiensi, inovasi dan kualitas penyelenggaraan pemerintahan, dan konsekuensi dari perubahan.

Hasil belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu aktualisasikan tindakan yang menghargai efektifitas, efesiensi, inovatif, dan kinerja yang beriontasi mutu, dalam penyelenggaraan pemerintahan dalam pelayanan publik.

Indikator hasil belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan dapat :

  1. Menjelaskan tindakan yang menghargai efektifas, efesiensi, inovasi, kinerja berorientrasi mutu dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik;
  2. Memberikan contoh sikap perilaku kerja kreatif dan inovatif yang berorientrasi mutu dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik; dan
  3. Menganalisis kasus nilai komitmen mutu

Materi Pokok | Materi pokok Mata Pelatihan ini adalah :

  1. Efektifitas, efesiensi, inovasi, dan mutu dalam penyelenggaraan pemerintahan dan pelayanan publik
  2. Penerapan inovasi dan komitmen mutu; dan
  3. Studi kasus komitmen mutu.

ANTI KORUPSI

Deskripsi singkat | Mata pelatihan ini menfasilitasi pembentukan nilai-nilai dasar anti korupsi pada peserta pelatihan melalui pembelajaran mengajar anti korupsi, menjauhi perilaku anti korupsi, membangun sistem integritas, dan proses internalisasi nilai-nilai anti korupsi.

Hasil belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu aktualisasikan sikap dan perilaku yang amanah, jujur, mampu mencegah terjadinya korupsi di lingkungannya.

Indikator hasil belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta dapat :

  1. Menyadari dampak perilaku dan tindak pidana korupsi bagi kehidupan peribadi, keluarga, masyarakat, dan bangsa.
  2. Menjelaskan cara-cara menghindari perilaku dan tindakan pidana korupsi.
  3. Menjelaskan pembangunan sistem integritas untuk mencegah terjadinya korupsi di lingkunganya.
  4. Membiasakan nilai dasar anti korupsi bagi kehidupan diri peribadi, keluarga, masyarakat, dan bangsa.
  5. Menganalisis kasus anti korupsi.

Materi Pokok | Materi pokok Mata Pelatihan ini adalah :

  1. Sadar anti korupsi
  2. Semakin jauh dari korupsi
  3. Membangun sistem integritas
  4. Pembiasaan nilai-nilai anti korupsi
  5. Studi kasus anti korupsi

WHOLE OF GOVERNMENT

Deskripsi Singkat | Mata pelatihan ini membekali peserta dengn pengetahuan tentang sistem pengelolaan pemerintahan yang terintegrasi dalam penyelenggaraan pemberian pelayanan melalui pembelajaran konsep Whole of Governtment (WoG), penerapan WoG, dan Best Practice penerapan WoG dalam pemberian pelayanan yang terintegrasi.

Hasil Belajar | Setelah mengikuti mata pelatihan ini, peserta di harapkan mampu mengaktualisasikan konsep, penerapan WoG, dan Best Practice penerapan WoG dalam pemberian pelayanan yang terintegrasi.

Indikator Hasil Belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan dapat :

  1. Menjelaskan konsep WoG;
  2. Menjelaskan penerapan WoG dalam pemberian pelayanan yang terintegrasi; dan
  3. Menganalisis Best Practice penerapan WoG dalam pemberian pelayanan yang terintegrasi.

Materi Pokok | Materi pokok mata pelatihan ini adalah sebagai berikut :

  1. Konsep WoG;
  2. Penerpan WoG dalam pemberian pelayanan yang terintegrasi; dan
  3. Best Practice penerapan WoG dalam pemberian pelayanan yang terintegrasi.

MANAJEMEN ASN

Deskripsi Singkat | Mata pelatihan ini membekali peserta pelatihan dengan pengetahuan tentang kedudukan, peran, hak dan kewajiban, dan kode etik ASN, konsep sistem merit dalam pengelolaan ASN, dan pengelolaan ASN.

Hasil Belajar | Setelah mengikuti pelatihan ini, peserta diharapkan mampu memahami kedudukan, peran, hak dan kewajiban, dan kode etik ASN, konsep sistem merit dalam pengelolaan ASN, dan pengelolaan ASN.

Indikator hasil Belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan dapat :

  1. Menjelaskan kedudukan, peran, hak dan kewajiban, dan kode etik ASN;
  2. Menjelaskan konsep sistem merit dalam pengelolaan ASN; dan
  3. Menjelaskan mekanisme pengelolaan ASN.

Materi Pokok | Materi pokok pelatihan ini adalah :

  1. Kedudukan, peran, hak dan kewajiban, dan kode etik ASN;
  2. Konsep sistem merit dalam engelolaan ASN; dan
  3. Mekanisme pengelolaan ASN.

PELAYAN PUBLIK

Deskripsi Singkat | Mata pelatihan ini membekali peserta dengan kemampuan untuk memberikan pelayanan publik yang berkualitas melalui konsep dan prinsip pelayanan publik, pola pikir ASN sebagai pelayan publik, praktek etik pelayanan publik.

Hasil Belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu mengaktualisasikan pelayanan publik yang berkualitas sesuai jabatannya kepada masyarakat/ stakeholders yang dilayaninya

Indikator Hasil Belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta dapat :

  1. Menjelaskan konsep dan prinsip pelayanan publik;
  2. Menjelaskan pola pikir PNS sebagai pelayan publik; dan
  3. Mempraktekkan etiket pelayan publik.

Materi Pokok | Materi pokok mata pelatihan ini adalah sebagai berikut :

  1. Konsep dan prinsip pelayanan publik;
  2. Pola pikir PNS sebagai pelayan publik; dan
  3. Praktek etiket pelayan publik.

STUDI LAPANGAN

Deskripsi Singkat | Mata pelatihan ini memfasilitasi pelatihan untuk melihat/ mengamati dan mengalami langsung fenomena yang relevan dengan substansi mata pelatihan agenda nilai nilai dasar PNS dan agenda kedudukan dan peran PNS dalam NKRI

Hasil Belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu menginternalisasi pemaknaan nilai – nilai dasar PNS dan memahami peran dan kedudukan PNS dalam NKRI dalam mendukung pelaksanaan tugas dan jabatannya

Indikator Hasil Belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta dapat :

  1. Menjelaskan konsep pembelajaran studi lapangan;
  2. Menemukan berbagai fenomena yang relevan dengan substansi mata pelatihan;
  3. Menjelaskan pemaknaan keterkaitan mata pelatihan yang dipelajari dengan fenomena yang relevan; dan
  4. Menuangkan hasil studi lapangan kedalam deskripsi refleksi diri.

Materi Pokok | Materi pokok mata pelatihan ini adalah sebagai berikut :

  1. Penjelasan studi lapangan;
  2. Studi lapangan;
  3. Diskusi hasil diskusi lapangan;
  4. Deskripsi refleksi diri.

AKTUALISASI

Deskripsi Singkat | Mata pelatihan ini membekali peserta dengan kegiatan pembelajaran konsepsi aktualisasi, penjelasan aktualisasi, penyusunan dan penyajian rancangan aktualisasi, pelaksanaan aktualisasi di tempat kerja, penyusunan laporan dan penyajian hasil aktualisasi

Hasil belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu menjelaskan konsepsi aktualisasi, penjelasan aktualisasi, penyusunan dan penyajian rancangan aktualisasi, pelaksanaan aktualisasi di tempat kerja, penyusunan laporan dan penyajian hasil aktualisasi

Indikator Hasil Belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini peserta dapat :

  1. Menjelaskan konsep dasar aktualisasi;
  2. Menjelaskan pembelajaran aktualisasi
  3. Menyusun rancanga aktualisasi
  4. Mempresentasikan rancangan aktualisasi
  5. Melaksanakan aktualisasi di tempat kerja
  6. Menyusun laporan pelaksanaan aktualisasi
  7. Menyiapkan rencana presentasi laporan aktualisasi dan
  8. Mempresentasikan laporan aktualisasi

Materi Pokok | Materi pokok mata pelatihan ini adalah sebagai berikut :

  1. Konsepsi Aktualisasi
  2. Pembelajaran aktualisasi
  3. Pembimbingan penulisan rancangan aktualisasi
  4. Seminar rancangan aktualisasi
  5. Aktualisasi di tempat kerja
  6. Laporan aktualisasi
  7. Pembimbingan persiapan pra seminar aktualisasi dan
  8. Seminar aktualisasi

OVERVIEW KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN PELATIHAN

Deskripsi Singkat | Overview Kebijakan Penyelenggaraan Pelatihan membekali peserta dengan kemampuan memahami esensi program Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III melalui penguasaan terhadap filosofi dasar, kebijakan penyelenggaraan, tujuan, sasaran, kompetensi, kurikulum, evaluasi, fasilitas pendukung Pelatihan dan pemanfaatannya, dan tata tertib penyelenggaraan Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III.

Hasil Belajar | Setelah mengikuti overview kebijakan penyelengaraan Pelatihan ini, peserta diharapkan mampu memahami filosofi dasar,kebijakan penyelenggaraan, tujuan, sasaran, kompetensi, kurikulum, evaluasi, dan fasilitas pendukung Pelatihan dan pemanfaatannya, dan tata tertib penyelenggaraan Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III.

Indikator Hasil Belajar | Setelah mengikuti overview kebijakan penyelenggaraan Pelatihan, peserta dapat:

  1. menjelaskan filosofi dasar Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III;
  2. menjelaskan kebijakan penyelenggaraan Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III;
  3. menjelaskan tujuan, sasaran, dan kompetensi yang dibangun dalam penyelenggaraan Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III;
  4. menjelaskan kurikulum Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III;
  5. menjelaskan mekanisme penyelenggaraan dan sistem evaluasi Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III;
  6. menjelaskan fasilitas pendukung Pelatihan dan memanfaatkannya secara optimal; dan
  7. mematuhi tata tertib penyelenggaraan Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III.

Materi Pokok | Materi pokok overview kebijakan penyelenggaraan Pelatihan adalah sebagai berikut:

  1. filosofi dasar Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III;
  2. kebijakan penyelenggaraan Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III;
  3. tujuan dan sasaran, serta kompetensi yang dibangun dalam penyelenggaraan Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III;
  4. kurikulum Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III;
  5. mekanisme penyelenggaraan dan sistem evaluasi Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III;
  6. fasilitas pendukung Pelatihan dan pemanfaatannya; dan
  7. tata tertib penyelenggaraan Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III.

DINAMIKA KELOMPOK

Deskripsi Singkat | Dinamika Kelompok memfasilitasi peserta membangun kelompok pembelajaran yang dinamis dalam proses pembelajaran melalui penguasaan terhadap pengenalan diri sendiri, pemahaman terhadap orang lain, kelompok dinamis, dan komitmen belajar kelompok.

Hasil Belajar | Setelah mengikuti mata Pelatihan ini, peserta diharapkan mampu membangun kelompok pembelajaran yang dinamis selama penyelenggaraan Pelatihan.

Indikator Hasil Belajar | Setelah mengikuti Dinamika Kelompok peserta dapat :

  1. mengidentifikasi nilai-nilai diri dan kebiasaan diri;
  2. mengenal orang lain;
  3. membangun kelompok belajar yang dinamis; dan
  4. menyepakati komitmen belajar bersama.

Materi Pokok | Materi pokok Dinamika Kelompok adalah sebagai berikut:

  1. pengenalan diri sendiri;
  2. pemahaman terhadap orang lain;
  3. kelompok dinamis; dan
  4. komitmen kelompok belajar.

REVIEW KEBIJAKAN PENYELENGGARAAN PELATIHAN

Deskripsi Singkat | Mata Pelatihan ini membekali peserta dengan kemampuan memahami pengembangan kompetensi hasil Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III melalui kegiatan pembelajaran aktualisasi.

Hasil Belajar | Setelah mengikuti mata Pelatihan ini, peserta diharapkan mampu menjelaskan pengembangan kompetensi hasil Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III melalui kegiatan pembelajaran aktualisasi.

Indikator Hasil Belajar | Setelah mengikuti mata Pelatihan ini, peserta dapat :

  1. menjelaskan pengembangan kompetensi hasil Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III; dan
  2. menjelaskan rencana tindak lanjut kegiatan pembelajaran aktualisasi.

Materi Pokok | Materi pokok mata Pelatihan ini adalah sebagai berikut :

  1. pengembangan kompetensi hasil Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III; dan
  2. rencana tindak lanjut kegiatan pembelajaran aktualisasi.

KEBIJAKAN PENGEMBANGAN SUMBER DAYA APARATUR

Deskripsi Singkat | Pengembangan Sumber Daya Aparatur disampaikan untuk membekali peserta dengan kebijakan pengembangan sumber daya aparatur untuk mendukung tugas-tugas pembangunan dan tugas pemerintahan dalam rangka membangun kesadaran akan pentingnya pengembangan kompetensi dalam mendukung pelaksanaan tugas jabatannya, sehingga membentuk persepsi diri PNS profesional sebagai pelayan masyarakat.

Hasil Belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu menjelaskan pentingnya kebijakan pengembangan kompetensi menjadi PNS profesional dalam pelaksanaan tugas dan jabatannya sebagai pelayan masyarakat.

Indikator Hasil Belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta dapat:

  1. menjelaskan kebijakan pengembangan sumber daya aparatur; dan
  2. menjelaskan kebijakan pengembangan kompetensi.

Materi Pokok | Materi pokok adalah sebagai berikut:

  1. kebijakan pengembangan sumber daya apatur; dan
  2. kebijakan pengembangan kompetensi.

MUATAN TEKNIS SUBSTANSI LEMBAGA (MTSL)

Deskripsi Singkat | MTSL disampaikan untuk membekali peserta dengan kemampuan untuk memahami visi, misi, tugas, fungsi, dan kebijakan, serta nilai-nilai organisasi instansinya dalam pelaksanaan tugas jabatannya yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja organisasi, sehingga membentuk persepsi diri PNS profesional sebagai pelayan masyarakat.

Hasil Belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta diharapkan mampu menjelaskan visi, misi, tugas, fungsi, dan kebijakan, serta nilai-nilai organisasi yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja organisasi.

Indikator Hasil Belajar | Setelah mengikuti pembelajaran ini, peserta dapat menjelaskan visi, misi, tugas, fungsi, dan kebijakan, serta nilai-nilai organisasi yang bertujuan untuk meningkatkan kinerja organisasi.

Materi Pokok | Materi pokok adalah visi, misi, tugas, fungsi, kebijakan, nilai-nilai organisasi instansi peserta dan kinerja organisasi.

MATA PELATIHAN DALAM KURIKULUM PENGUATAN KOMPETENSI TEKNIS BIDANG TUGAS

Muatan mata Pelatihan dalam kurikulum penguatan kompetensi teknis bidang tugas meliputi rumusan deskripsi singkat, hasil belajar, indikator hasil belajar, materi pokok, metode pembelajaran, pengalaman belajar, media pembelajaran dan alokasi waktu ditetapkan oleh pimpinan unit yang membidangi pengembangan sumber daya manusia aparatur instansi setelah berkonsultasi dengan instansi Pembina jabatan fungsional dan/atau instansi teknis dan berkoordinasi dengan Instansi Pembina Diklat.

PENGALAMAN BELAJAR

Agenda Sikap dan Perilaku Disiplin PNS

Hasil belajar pada masing-masing mata Pelatihan diperoleh melalui serangkaian pengalaman belajar, yaitu mulai dari membaca materi Pelatihan, mendengar dan berdiskusi serta simulasi, menonton film pendek, dan melakukan kegiatan di luar kelas yang mengandung unsur pembelajaran terkait substansi mata pelatihan dengan proporsi 60% dari total waktu pembelajaran, serta melakukan refleksi terhadap pengalaman tersebut, di penghujung pembelajaran peserta menunjukan sikap dan perilaku disiplin PNS selama penyelenggaraan Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III, baik tempat pelatihan ataupun pada saat pelaksanaan aktualisasi di tempat kerja pada agenda habituasi.

Agenda Nilai-Nilai Dasar PNS

Hasil belajar pada masing-masing mata Pelatihan diperoleh melalui serangkaian pengalaman belajar yaitu membaca materi Pelatihan, melakukan kegiatan yang mengandung unsur pembelajaran tentang substansi Pelatihan, melakukan refleksi terhadap pengalaman tersebut, mendengar dan berdiskusi serta simulasi, menonton film pendek, dan membahas kasus, menyaksikan tokoh panutan untuk membentuk dan menginternalisasi nilai-nilai dasar PNS, studi lapangan, di penghujung pembelajaran peserta menghasilkan produk pembelajaran yang menunjukan hasil internalisasinya terhadap nilai- nilai dasar sebagai bekal dalam pembiasaan diri mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PNS selama penyelenggaraan Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III, baik tempat pelatihan ataupun di tempat kerja.

Agenda Kedudukan dan Peran PNS Dalam NKRI

Hasil belajar pada masing-masing mata Pelatihan diperoleh melalui serangkaian pengalaman belajar, yaitu mulai dari membaca materi Pelatihan, melakukan refleksi terhadap pengalaman tersebut, mendengar dan berdiskusi, serta simulasi, menonton film pendek, dan membahas kasus, menyaksikan tokoh panutan, dan studi lapangan, di penghujung pembelajaran peserta menghasilkan produk pembelajaran yang menunjukan hasil pemahamanya terhadap substansi pembelajaran agenda sebagai bekal dalam pelaksanaan tugas dan jabatan di tempat kerja.

Studi Lapangan

Hasil belajar pada mata pelatihan ini diperoleh melalui serangkaian pengalaman belajar, yaitu mensintesakan substansi mata Pelatihan ke dalam instrumen pengumpulan data studi lapangan, melakukan kegiatan studi lapangan yang mengandung unsur pembelajaran tentang substansi mata Pelatihan, mengamati, mendengar dan berdiskusi, dan melakukan refleksi terhadap pengalaman belajar tersebut. Di penghujung pembelajaran, peserta menghasilkan produk pembelajaran yang menunjukkan hasil refleksi terhadap substansi mata Pelatihan berdasarkan konteks lokus yang dikunjungi sebagai bekal dalam pelaksanaan tugas dan jabatan di tempat kerja.

Agenda Habituasi

Hasil belajar pada agenda ini diperoleh melalui serangkaian pengalaman belajar, yaitu mendapatkan pemahaman tentang konsepsi aktualisasi dan pembelajaran aktualisasi sehingga peserta memiliki kemampuan mensintesakan substansi mata Pelatihan ke dalam rancangan aktualisasi, mendapatkan bimbingan penulisan rancangan aktualisasi, melaksanakan seminar rancangan aktualisasi, melaksanakan rancangan aktualisasi di tempat kerja dan menyusun laporan aktualisasi, menyiapkan rencana presentasi laporan pelaksanaan aktualisasi, dan melaksanakan seminar aktualisasi.

Orientasi Peserta Pelatihan

  • Overview Kebijakan Penyelenggaraan Pelatihan
    Hasil belajar pada mata Pelatihan ini diperoleh melalui membaca materi Overview Kebijakan Penyelenggaraan Pelatihan, mendengar dan berdiskusi. Di penghujung pembelajaran peserta mampu menjelaskan dasar hukum kebijakan penyelenggaraan, tujuan, sasaran, kompetensi, kurikulum, evaluasi, fasilitas pendukung Pelatihan dan pemanfaatannya,dan tata tertib penyelenggaraan Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III.
  • Dinamika Kelompok
    Hasil belajar pada mata Pelatihan ini diperoleh melalui membaca materi dinamika kelompok, mendengar, berdiskusi, curah gagasan, dan bermain peran untuk pengenalan diri sendiri dan pemahaman terhadap orang lain. Dipenghujung pembelajaran peserta membuat komitmen kelompok dan mampu membangun kelompok yang dinamis untuk mendukung kelancaran proses pembelajaran selama Pelatihan berlangsung.
  • Pengalaman Belajar Review Kebijakan Penyelenggaraan Pelatihan Hasil belajar pada mata Pelatihan ini diperoleh melalui membaca materi Review Kebijakan Penyelenggaraan Pelatihan, mendengar, dan berdiskusi, dipenghujung pembelajaran peserta mampu menjelaskan pengembangan kompetensi hasil aktualisasi pada pembelajaran agenda habituasi Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III.

Pengalaman Belajar Pada Materi Kebijakan Pengembangan Sumber Daya Aparatur dan MTSL

  • Hasil belajar pada materi kebijakan pengembangan sumber daya aparatur diperoleh melalui membaca materi ceramah, mendengar dan berdiskusi untuk memberikan pemahaman terkait dengan kebijakan pengembangan sumber daya aparatur untuk mendukung tugas pembangunan dan tugas pemerintahan dalam rangka membangun kesadaran akan pentingnya pengembangan kompetensi diri dalam mendukung pelaksanaan tugas jabatannya, sehingga membentuk persepsi diri PNS Profesional sebagai Pelayan Masyarakat.
  • Hasil belajar pada materi MTSL diperoleh melalui membaca materi ceramah, mendengar dan berdiskusi untuk memberikan pemahaman terkait dengan visi, misi, tugas, fungsi, kebijakan, nilai-nilai organisasi, dan kinerja organisasi instansinya, sehingga membentuk persepsi diri PNS Profesional dalam memberikan pelayanan masyarakat, di penghujung pembelajaran, peserta menunjukkan pemahamannya terhadap visi, misi, tugas, fungsi, kebijakan instansi, nilai-nilai dan kinerja organisasi instansinya.

Penguatan Kompetensi Teknis Bidang Tugas

  • Hasil belajar pada mata Pelatihan dalam kurikulum penguatan kompetensi teknis umum/administrasi diperoleh melalui serangkaian pengalaman belajar di tempat kerja, baik melalui pembelajaran klasikal dan/atau non klasikal dengan menerapkan prinsip pembelajaran orang dewasa untuk mendapatkan pengetahuan dan keterampilan yang bersifat umum/administratif, dapat diamati dan diukur sesuai dengan kebutuhan pelaksanaan tugas dan jabatan selama penyelenggaraan Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III.
  • Hasil belajar pada mata Pelatihan dalam kurikulum penguatan kompetensi teknis substantif diperoleh melalui serangkaian pengalaman belajar di tempat kerja, baik melalui pembelajaran klasikal dan/atau non klasikal dengan menerapkan prinsip pembelajaran orang dewasa untuk mendapatkan pengetahuan dan keterampilan yang bersifat teknis substantif, dapat diamati dan diukur sesuai dengan kebutuhan pelaksanaan tugas dan jabatan selama penyelenggaraan Pelatihan Dasar Calon PNS Golongan III.

RELATED ARTICLESMORE FROM AUTHOR