Buku ini menyajikan ragam strategi pembelajran yang sesuai dengan Standar Proses Pendidikan yang berlaku. Kerangka teori dan konsep serta prinsip setiap strategi pembelajaranpada buku ini diuraikan setahap demi setahap guna memandu pembaca untuk memahami, kemudian meimilih dan menerapkan, atau bahkan menyintesis strategi yang sesuai dengan lingkungan pembelajran. Dipadukan dengan contoh pengaplikasian strategi tersebut, buku ini berusaha menajdikan penggunaan strategi pembelajran sebagai saarna penyampaian pelajaran yang efektif.